جدول المحتويات
ما هو المركز الوطني للقياس؟ وما طبيعة اختبار القدرات العامة بالجامعات السعودية؟
ما النماذج التي يمكن أن يتضمنها اختبار القدرات العامة المقدمة من خلال المركز الوطني للقياس؟
ما الفرق بين اختبار القدرات (القبول الموحد) واختبار التحصيلي؟
ما هو المركز الوطني للقياس؟ وما طبيعة اختبار القدرات العامة بالجامعات السعودية؟
مـــــعلومات عن المركز الوطني للقياس بالمملكة:
تم إنشاء المركز الوطني للقياس في عام 1421هـ /2000م، وهو إحدى الجهات المهمة للغاية في المملكة العربية السعودية، ويحتل مكانة كبيرة، ومن خلاله يتم إصدار الكثير من نوعيات الاختبارات، ونال ذلك المركز مجموعة كبيرة من الجوائز والتقديرات داخل المملكة، وأصدرت الكثير من التقارير التي توضح ما أنجزه المركز من مهام عظيمة في السنوات الأخيرة. ينتهج المركز الوطني للقياس رسالة متميزة ورؤية واضحة وأهداف وضعت بدقة، ويسعى الجميع لتحقيق هذه الأهداف، من خلال طرح مقاييس ومعايير ذات طبيعة علمية مهنية، مع توافر الشفافية والمصداقية والنزاهة، وبما يتواءم مع المعايير الجودة العالمية.
طبيعة اختبار القدرات العامة بالجامعات السعودية:
صدر المرسوم رقم 8/471 عن طريق مجلس التعليم العالي في المملكة من أجل تطبيق نظام اختبار القدرات العامة بالجامعات السعودية، وكان ذلك في العام 1424هـ الموافق 2004م، وبدأ العمل في اختبار الفتيات بعدها بفترة في عام 1430هـ الموافق 2010م، وبما يسهل من عملية توجيه الطلاب والطالبات نحو الانتظام بالكليات المناسبة. تكلفة دخول اختبار القدرات مئة ريال سعودي، أما في حالة تسجيل الطلاب والطالبات في فترة متأخرة فتزيد التكلفة عن ذلك بمقدار خمسين ريالًا. يشمل اختبار القدرات العامة عددًا من الأسئلة التجريبي، ويُقدَّم جزء بصورة ورقية، وآخر عن طريق الحاسب الآلي (محوسب)، وبالنسبة للجزء المحوسب فيتم من خلال أماكن وقاعات تتبع المركز الوطني للقياس، ومن الممكن دخول ذلك الاختبار على مدار العام، وفيما يخص الاختبار الورقي، فيتم دخوله مرتين خلال العام، والأماكن المخصصة له بالمدارس السعودية، ويستخدم فيه الطلاب الأقلام وورق للإجابة عن الأسئلة بالطريقة التقليدية. الدرجة القصوى للاختبار مئة درجة، ولا يوجد رسوب أو نجاح، وتختلف متطلبات كل كلية عن الأخرى من حيث طبيعة الدرجات المطلوبة بها. بالنسبة للاختبار الذي يتم عن طريق الحاسب الآلي (المحوسب) فيشمل 4 أقسام، أما ما يتعلق بالاختبار الورقي فيتضمن 5 أقسام، وتتيح الجهات المعنية مدة 25 دقيقة للإجابة عن كل جزء. هناك مجموعة من المعايير الموحدة التي يستخدمها المركز الوطني للقياس بالنسبة لاختبار القدرات، ومنها على سبيل المثال الموضوعية بمعنى أن تكون الأسئلة واضحة من حيث المفردات المستخدمة، مع ثبات عدد الأسئلة مقارنة بالسنوات الماضية، بالإضافة إلى توفير الأماكن المناسبة بالنسبة لاختبار القدرات الورقي، مع توفير أسئلة تقيس مستوى الطلاب المتوسطين والمتميزين. تقوم الجهات المسؤولة بترتيب أسئلة اختبار القدرات العامة بشكل متدرج من الأصعب للأبسط، ويكون ذلك في مختلف الأقسام سواء الورقية أو المحوسبة، وينبغي على الطلاب أخذ عامل الوقت في الاعتبار عند دخول اختبار القدرات، والإجابة بشكل سريع. يمكن التقدم لاختبار القدرات بالنسبة للطلاب والطلبات حاملي الجنسية السعودية، كما أن ذلك متاح بالنسبة للوافدين، ويضاف إليها اختبار التحصيلي الأكثر تخصصًا في مقررات معينة، ويبلغ عددها خمسة اختبارات، حيث يطرح اثنان منها بصورة ورقية، والثلاثة الأخرى محوسبة، وتقدم من خلال المركز الوطني للقياس والتقويم. يتم طرح قياس القدرات الخاصة بالطلاب والطلبات في مادتي الرياضيات واللغة العربية بشكل إجباري؛ من أجل قبولهم بالكليات الجامعية، ولكل كلية درجات محددة للقبول بها، وعلى الطالب أو الطالبة الحصول على تلك الدرجة في اختبار القدرات.
ما النماذج التي يمكن أن يتضمنها اختبار القدرات العامة المقدمة من خلال المركز الوطني للقياس؟
تتمثل محتويات اختبار القدرات العامة فيما يلي: نموذج الأشجار والسيوف، ونموذج سالك والتنفس، ونموذج أبو حيان والإحصاء، ونموذج التجارة الإلكترونية 2، ونموذج التعمية والمنتديات الإلكترونية، ونموذج البصمة والنجاح، ونموذج الكف والألماس، ونموذج الجمال والأسهم المنطلقة، ونموذج النفايات والجمال، ونموذج الزلازل والشيخوخة، ونموذج العادات والخدم، ونموذج الفوليك، ونموذج الطيور والأكسجين 1. نموذج الطنبوري القديم، ونموذج القدرات الدماغية والبنوك، ونموذج الكسوف والخسوف، ونموذج اللؤلؤ والسيوف، ونموذج الماسح الزلزالي، ونموذج المبيدات والقدرات الدماغية، ونموذج التقرير والبترول، ونموذج التعمية والتقرير، ونموذج البطالة والأنفلونزا، ونموذج المكتبات والشعر، ونموذج التعمية وعمل الأطفال، ونموذج العادات والأوبئة، ونموذج تنقية الخواء، ونموذج سالك والبصمة. نموذج الزعفران والزيتون، ونموذج جورج والكولسترول، ونموذج القراءة والزجاج، ونموذج الطنبوري الجديد، ونموذج التجارة والتصوير، ونموذج أبو جعفر وسرطان المثانة، ونموذج التعليم عن بعد والهدية، ونموذج سالك والقدرات الدماغية، ونموذج الاستثمار والأمطار، ونموذج الرجولة والحج، ونموذج الملح والرياح. نموذج السرطان والتفكير، ونموذج التعليم عن بعد والكولسترول، ونموذج بلوتو والباب، نموذج الحضارة والانفتاح، نموذج التعليم عن بعد والمناعة، ونموذج الشعر والقبرة، ونموذج التمركز والغزال، ونموذج الطب والمناعة، ونموذج التمركز والأزياء. نموذج أبو حيان والعادة، ونموذج البصمة والعالم الافتراضي، ونموذج الأوزون والتلفاز، ونموذج البصمة والمطاط، ونموذج الغزال والعالم، ونموذج الغزال وتقنية المياه، ونموذج أبو حيان واللؤلؤ، ونموذج الزجاج وتنقية المياه نموذج السيوف والتصوير، ونموذج النفط والتقرير، ونموذج العين والسمع، ونموذج الكتابات والسيوف، ونموذج النفط والتقرير، ونموذج الشيخوخة والندوة، ونموذج التعمية والبحث العلمي، ونموذج الزلازل والأدوية، ونموذج النفايات والتقويم. نموذج الهيبرتكست، ونموذج التعليم عن بعد والجثة، ونموذج الزلازل وخداع العناوين، ونموذج التقارير ونعمة البصر، ونموذج الملح والعالم الافتراضي، ونموذج الصفدي، ونموذج التجارية الإلكترونية، ونموذج التجارة والمكتبة
.
ما الفرق بين اختبار القدرات (القبول الموحد) واختبار التحصيلي؟
اختبار القدرات أو القبول الموحد عامة ينصب على قياس المعلومات التي يمتلكها الطلاب والطالبات في مجالات مختلفة، ولا يلزم لذلك مذاكرة أو استعداد قبل الاختبار، أما اختبار التحصيلي فيهتم بقياس كفاءة الطلاب في مادة دراسية محددة مثل الرياضيات أو الأحياء أو الكيمياء... وغيرها، ويلزمه مذاكرة قبل أداء الاختبار. وبذلك نكون قد أنهينا فقرات مقالنا: ما هو اختبار القدرات بالجامعات السعودية؟ ونُنوِّه لتوافر مجموعة كبيرة من الخدمات بموقعنا، ويتم تقيمها على أيدي نُخبة متخصصة، ومن أهم هذه الخدمات: كتابة البحوث والرسائل العلمية، وتحصيل القبولات الجامعية، والترجمة الأكاديمية، وإعداد المقترحات البحثية، والتدقيق اللغوي والنحوي.